Psicología del color

Colores primarios: Rojo, Amarillo y Azul

Colores secundarios: Naranja, Verde y Violeta

Rojo

ROJO: Este color primario es utilizado por una gran cantidad de marcas de comida rápida y no es ninguna coincidencia, ya que estimula el apetito y llama la atención de los consumidores. Además transmite sentimientos de amor y pasión, y en algunos casos, peligro, por lo que se puede utilizar este color en diferentes campañas.

Personalidad/Emociones

  • Evoca emociones fuertes
  • Estimula el apetito
  • Incrementa la pasión y la intensidad

Marketing

  • Incrementa el ritmo cardíaco
  • Usado por restaurantes para estimular el apetito
  • Crea sentido de urgencia, visto con frecuencia en anuncios promocionales
  • Usado para compras por impulso

Amarillo

AMARILLO: A pesar de que este sea un color que produce cansancio al verlo por mucho tiempo, las marcas para llamar la atención de ofertas o cuando quieren transmitir alegría e intelectualidad.

Personalidad/Emociones

  • Incrementa la alegría y el afecto
  • Causa fatiga y tensión en los ojos
  • Estimula procesos mentales y el sistema nervioso
  • Incentiva la comunicación

Marketing

  • Representa optimismo y juventud
  • Usado para llamar la atención en las vitrinas
  • Muestra claridad

Azul

AZUL: La sobriedad y seguridad es la característica principal de este color, por lo que usarlo en campañas que busquen trasmitir confianza, lealtad o calma es un acierto. Este color es usado por redes sociales, entidades bancarias, instituciones de belleza, corporaciones y organizaciones, ya que puede también puedes ser asociado con el planeta o el agua.

Personalidad/Emociones

  • Asociado con agua y paz
  • Más preferido por los hombres
  • Representa calma y serenidad
  • Disminuye el apetito
  • Conocido como un color ‘frío’
  • Percibido como constante en la vida human, por ser los colores del cielo y el mar
  • Incrementa la productividad

Marketing

  • Es el color más usado en las empresas por ser productivo y no invasivo
  • Crea sensación de seguridad y confianza en una marca

Naranja

Personalidad/Emociones

  • Refleja emoción y entusiasmo
  • Muestra calidez
  • Símbolo de precaución

Marketing

  • Significa agresión
  • Crea un llamado a la acción: Compre, Venda, Suscríbase
  • Presente en compradores impulsivos
  • Representa una marca amigable, alegre y confiable

Verde 

VERDE: Al ser catalogado como el color natural, puede ser usado por marcas ecológicas o de comida saludable. Transmite confianza, equilibrio y la esperanza.

Personalidad/Emociones

  • Asociado con salud y tranquilidad
  • Simboliza el dinero
  • Denota naturaleza
  • Alivia la depresión
  • Es utilizado en gafas de visión nocturna porque el ojo humano es más sensible y capaz de discernir los contrastes y las sombras
  • Representa un nuevo crecimiento

Marketing

  • Usado para relajar en las tiendas
  • Asociado con riqueza
  • Ha sido un símbolo de fertilidad

Violeta

Personalidad/Emociones

  • Asociado con realeza, riqueza, éxito y sabiduría
  • Usado en los trajes de los reyes

Marketing

  • Usado con frecuencia en productos de belleza o anti-edad
  • Usado para calmar y apaciguar
  • Representa una marca creativa, imaginativa y sabia

5 de los mejores logotipos de empresas

Para comprender mejor lo anterior me gustaría dejarles unos ejemplos de logotipos de empresas muy reconocidas y que cumplen con lo ya mencionado.

Logotipo de NIKE

logotipo de nike

Quizás es el mejor ejemplo de todos los tiempos. Queda bien en cualquier color. Sencillo y memorable, a tal punto  que en 1995 la empresa optó por eliminar las letras del diseño original.

Logotipo de FedEx

logotipo de fedex

Si observamos detenidamente el espacio entre la E y la X del logotipo, se puede apreciar una pequeña flecha escondida entre medio, con la intención de simbolizar la velocidad y precisión de FedEx.

Logotipo de Amazon

logotipo de amazon

La flecha en amazon, aparte de simbolizar una sonrisa, comienza en la letra “a” y termina en la letra “z”, indicando que venden todo desde la “a” la “z”.

Logotipo de Barbie

logotipo-de-barbie

El rosado se enfoca directamente en el público femenino y sus siluetas apuntan a la escritura de una niña. La marca vende tres muñecas por segundo.

El Logotipo de Apple

logotipo-de-apple

La inspiración detrás del logo fue la manzana que sirvió a Isaac Newton como estudio de la gravedad. La versión más colorista del logo de Apple duró casi 20 años, hasta 1998. A partir de entonces se optó por versiones en un solo tono, más o menos neutro, y con más o menos texturas, pero siempre conservando la manzana original de Apple que ya es un icono en todo el mundo.

QUE DEBE TENER UN LOGO

  1. Original. Si bien existen modas que inclinan los diseños en ciertos sentidos, es recomendable ser un poco más creativo y tener un logotipo completamente diferente al estilo de otras marcas, pues no lo ayudará a diferenciarse de la competencia. Un diseño de logotipo original contribuirá a dotar a la empresa de una imagen comercial novedosa y atractiva.
  2. Práctico. El logotipo seguramente se tendrá que reproducir en multitud de materiales (papel, tela, plástico, cristal, etc.) Deberá permitir la ampliación y reducción, y la representación en gris y blanco y negro, conservando su legibilidad y sin perder los detalles.
  3. Consistente. Un buen diseño de logotipo debe ser coherente con el resto de la imagen de la compañía. Conservar una paleta de colores uniforme y una estética específica contribuirá al éxito de sus aplicaciones.
  4. Adaptado a la audiencia. El logotipo deberá adaptarse al público objetivo en cuanto a estética, contenidos, colores, etc. Cada perfil de consumidor (infantil, adolescente o adulto, por ejemplo)requerirá un tratamiento especial y un contenido visual adaptado a sus preferencias de consumo.
  5. Profesional. Un diseño gráfico profesional transmite una sensación de solidez y solvencia que se extiende a la empresa representada por el logotipo.
  6. Perdurable. Es interesante tener en cuenta que el logotipo no pase de moda rápidamente. El diseño puede ser moderno sin ser demasiado “fashion” y evitar de este modo tener que rediseñar demasiado pronto

Ahora bien vamos a evaluar el primer logo que creaste, con las herramientas que encontraste en la clase anterior, por lo cual deberás abrir la CANVA para iniciar otro proceso de creación.

Software

Software son las instrucciones para comunicarse con el ordenador y que hacen posible su uso. Resumiendo, el software en informática son los programas. Tenemos diferentes tipos de software, en función de su uso o de su precio, luego veremos los tipos de software que existen. Las aplicaciones y las App en los celulares o móviles son software.

 Sin el software, las computadoras u ordenadores serían inútiles. Por ejemplo, sin tu software de navegador de Internet (el programa Explorer o Chrome), no podrías navegar por Internet o leer esta página, y sin un sistema operativo, también software, el navegador no podría funcionar.

 También podríamos decir que el software de un ordenador es la parte que no podemos tocar. ¿Puedes tocar Microsoft Windows o el Word? Pues NO, solo puedes ver lo que hace el ordenador gracias a las instrucciones que tienen esos programas, pero no podrás tocarlos nunca.

Avances tecnológicos en la Revolución Industrial

El uso de máquinas terminó por desplazar la actividad del hombre realizada hasta ese instante y cambiar su mismo trabajo, el cual se convirtió en algo continuo. La maquinaria revolucionó la forma de producir bienes, no solo aumentando la rentabilidad, sino liberando la mano de obra necesaria para la industria. El movimiento industrial se inició cuando James Hargraves inventó en 1764, la máquina textil conocida con el nombre de Spinning Jenny (Juanita la Hiladora), cuya capacidad de producción era superior a la de 36 hiladoras de rueda. Dicha máquina fue el punto de partida de un proceso de perfeccionamiento que se fue realizando con correr los años. Edmundo Cartwright, en 1784 inventó el telar mecánico operado con fuerza hidráulica, el cual aceleró considerablemente la fabricación de tela. También se destacó el norteamericano Ely Withney, quien creó en 1793 la desmotadora de algodón, que hizo posible utilizar más adecuadamente la fibra. Inglaterra, celosa de tan importantes descubrimientos, y con el propósito de mantener la supremacía en la Industria Textil, prohibió la exportación de los telares mecánicos.

 Pero no consiguió su propósito, debido a que los trabajadores que los manejaban conocían las especificaciones y los detalles de construcción de esas mecánicas y pudieron fabricarlas en otros países. Fue así como Samuel Slater, construyó en los Estados Unidos, en 1790, el primer telar mecánico. Este le permitió fundar la primera fábrica de telas en este país. Por otra parte, en todos los países se empezaron a producir cambios en la forma de explotar la tierra, al reincorporar nuevas técnicas en la agricultura que permitieron romper los techos de producción de los agricultores. Los procedimientos tradicionales suponían una gran limitación, la cual fue resuelta a través del cambio en los cultivos. En el primer cuarto del XVIII apareció una serie de innovaciones que se concretaron en las formas de plantar las semillas (en surcos), los cambios en el arado, (aplicando un nuevo modelo) y en el perfeccionamiento de la técnica del drenaje*. Posteriormente, en el XIX, aparecieron las primeras máquinas agrícolas (por ejemplo, la trilladora a finales del XVIII).

Hacia el cuarto de siglo XIX comenzó a cambiar el proceso del carbón vegetal, utilizando más el carbón mineral, que cuenta con un mayor poder energético. La necesidad de energía implicó un desarrollo minero fundamental. La industria minero-metalúrgica, de carácter pesado, utilizó carbón y hierro como los productos esenciales, los cuales hicieron posible la construcción de los ferrocarriles, piezas primeras que dan soporte a un nuevo sistema de transporte y comunicaciones. También la máquina de vapor fue de gran importancia en el desarrollo de los barcos y ferrocarriles. La navegación y el ferrocarril El transporte empezó desarrollándose en el aspecto fluvial. El barco de vapor fue el primero en ponerse en funcionamiento, y tardó poco en superar a los viejos buques del transporte interoceánico en manos de los clippers* ingleses. Lo primero en aplicarse fue la rueda, pero esta no fue utilizada ni para la navegación de altura ni para la de cabotaje, restringiendo su uso únicamente a la navegación fluvial. Hacia 1830 aparece la hélice y a mitad de siglo empezó a tener consecuencias en el transporte oceánico, al incorporarse al mismo, vapor y hélice simultáneamente. La aparición del ferrocarril se establece buscando un complemento al transporte fluvial. El primer ferrocarril es de tracción animal. A partir de 1825 entraron en servicio los primeros ferrocarriles prácticos movidos por máquinas de vapor inventadas por George Stephenson, que permitían mayor velocidad. El ferrocarril se convirtió finalmente en un medio eficaz para transportar productos en grandes cantidades, y se fue utilizado como instrumento para activar el desarrollo económico de las zonas a atravesar. Fomentó la industria no solo por el intercambio, sino también por su propia demanda, sobre todo en material siderometalúrgico. Minas, siderurgia, gas, ferrocarril, fueron productos muy relacionados entre sí. El proceso de industrialización se vio así activado.

TALLER

1. Con base en el texto anterior elabora un mapa mental con las principales ideas

2. Con base en el texto anterior elabora una historieta que resuma las ideas allí expuestas.

 3. Realiza el dibujo de cinco inventos dados en la revolución industrial

4. Responde las siguientes preguntas:

 · ¿Cuáles fueron las principales causas de la revolución industrial?

 · ¿Cuáles fueron las principales consecuencias de la revolución industrial?

 · ¿Cuáles fueron los principales aportes de la revolución industrial?

Blog

¿Qué Es Una Onda Gravitacional?

Una onda gravitacional es una onda invisible (aunque increíblemente rápida) en el espacio.

Hemos sabido acerca de las ondas gravitacionales durante mucho tiempo. Hace más de 100 años, un gran científico llamado Albert Einstein tuvo muchas ideas acerca de la gravedad y el espacio.

Einstein predijo que algo especial sucede cuando dos cuerpos -como planetas o estrellas- orbitan entre sí. Él creía que este tipo de movimiento podría causar ondulaciones en el espacio. Estas ondulaciones se extenderían como las ondulaciones en un estanque cuando una piedra es lanzada en ella. Los científicos llaman estas ondulaciones del espacio las ondas gravitacionales.

Las ondas gravitatorias son invisibles. Sin embargo, son increíblemente rápidos. Viajan a la velocidad de la luz (186.000 millas por segundo). Las ondas gravitacionales estrujan y estiran cualquier cosa en su camino.

¿Qué causa las ondas gravitacionales?

Las ondas gravitacionales más potentes se crean cuando los objetos se mueven a velocidades muy altas. Algunos ejemplos de eventos que podrían causar una onda gravitacional son:

  • Cuando una estrella explota asimétricamente (llamada supernova)
  • Cuando dos estrellas grandes orbitan entre sí
  • Cuando dos agujeros negros orbitan entre sí y fusionan

Animación de un artista de ondas gravitatorias creadas por la fusión de dos agujeros negros. (Crédito de video: LIGO/T. Pyle)

Sin embargo, estos tipos de objetos que crean ondas gravitatorias están muy lejos. Y a veces, estos eventos sólo causan pequeñas y débiles ondas gravitatorias. Entonces, las ondas son muy débiles cuando llegan a la Tierra. Esto hace que las ondas gravitacionales sean difíciles de detectar.

¿Cómo sabemos que las ondas gravitacionales existen?

En 2015, los científicos detectaron ondas gravitacionales por primera vez. Utilizaron un instrumento muy sensible llamado Advanced LIGO (Laser Interferometer Gravitational-Wave Observatory). Estas primeras ondas gravitatorias ocurrieron cuando dos agujeros negros chocaron entre sí. La colisión ocurrió hace 1,3 millones de años. Pero, las ondulaciones no llegaron a la Tierra hasta 2015!

¿Cómo se detectan las ondas gravitatorias?

Cuando una onda gravitacional pasa por la Tierra, comprime y estira el espacio. Advanced LIGO puede detectar este estiramiento y la compresión. Cada observatorio LIGO tiene dos “brazos” cada uno de más de 2 millas (4 kilómetros) de largo. Una onda gravitatoria que pasa hace que la longitud de los brazos cambie ligeramente. El observatorio utiliza láseres, espejos e instrumentos extremadamente sensibles para detectar estos pequeños cambios.

Taller

  1. Qué son los satélites
  2. Cuál fue el primer satélite artificial puesto en órbita?
  3. Cómo se pone en órbita un satélite?
  4. Qué hay dentro de un satélite?
  5. ¿A dónde van los satélites viejos cuando mueren?
  6. Quema de metal y “cementerios de naves espaciales”
  7. que son Órbitas del cementerio”

Explorador de Windows

Lo que se conoce como explorador de Windows (también llamado Windows Explorer) consiste en una aplicación para administrar archivos que forma parte del sistema operativo Microsoft Windows. A través de esta herramienta es posible crear, editar o eliminar carpetas, archivos, etc.

El explorador de archivos de Windows es una de las aplicaciones más antiguas del sistema operativo. La principal finalidad de esta aplicación es permitirnos navegar por todos los archivos y carpetas de nuestro ordenador e interactuar con estos archivos. A medida que Windows ha ido evolucionando, el explorador ha ido recibiendo algunos cambios y mejoras, aunque la verdad es que hay muchas funciones, muy solicitadas por los usuarios, que Microsoft no termina de implementar, como la navegación en columnas o las pestañas. Por suerte, existen alternativas muy completas, y que además nos traen estas solicitadas características, como es el caso de Explorer++.

Explorer++ es un sencillo explorador de archivos para Windows, muy ligero y portable, que adopta la sencilla interfaz del explorador original de Microsoft pero implementa una serie de funciones y características para hacerlo mucho más útil e intuitivo, sobre todo para trabajar con dos o más directorios a la vez.

Algunas de las principales características que nos ofrece Explorer++ son:

  • Cuenta con navegación en pestañas, lo que nos ahorra tener que abrir muchas ventanas para navegar por varios directorios.
  • Atajos de teclado muy sencillos de recordar para hacer más intuitiva la navegación.
  • Cuenta con un apartado que nos muestra una vista previa de los archivos que seleccionemos.
  • Interfaz completamente personalizable.
  • Permite arrastrar y soltar archivos, tanto hacia otras aplicaciones como al Explorador de Archivos clásico de Windows.
  • Operaciones avanzadas de archivos, como la posibilidad de dividirlos en partes más pequeñas.
  • Permite cambiar las propiedades y atributos de los archivos.
  • Función de búsqueda con filtros y muchos atributos.
  • Varias vistas para los archivos: iconos, lista, detalles, miniaturas, etc.

También podemos encontrar características como la posibilidad de crear una lista de “marcadores” con los directorios que visitamos más a menudo, así como una gran cantidad de opciones que nos permitirán adaptar el programa a nuestras necesidades.

Windows (palabra del inglés que se traduce al español como “ventana”) es el sistema operativoque más popularidad tiene a escala mundial. Su primera versión comenzó a comercializarse en 1985con el objetivo de facilitar la administración de los recursos de una computadora. Su nombre procede de la manera en que el sistema expone dichos recursos frente al usuario.

En concreto, a la hora de trabajar con el mencionado explorador lo que debemos saber y tener en cuenta es que el funcionamiento del mismo se sustenta en tres pilares fundamentales. Así, en primer lugar, nos encontramos con los discos que son aquellas unidades de almacenamiento. Así, un ejemplo de ello es C:, la unidad de disco duro donde están incluidos todos los programas que utilizamos en nuestro ordenador.

No obstante, también están lo que son las unidades o discos de almacenamiento extraíble como es el caso de los pen drivers que, mediante conexión USB, pinchamos en la computadora para guardar cualquier documento.

En segundo lugar, están las carpetas. Estas son una especie de “cajones” que creamos asignándoles un nombre concreto para poder guardar en ellas bien otras carpetas o archivos de todo tipo (texto, imágenes, sonido, vídeos…). Como su propio nombre indica se presentan con forma de carpeta amarilla.

Ejemplo de ello es cuando en nuestro ordenador procedemos a crear una carpeta con el nombre “Vacaciones de Verano” para guardar allí todas las instantáneas que hemos tomado con nuestra cámara durante la época estival.

En tercer y último lugar, otro de los pilares fundamentales del Explorador de Windows son los propios archivos que, como hemos mencionado anteriormente, se guardan en las carpetas. Se establece que los mismos pueden ser, en líneas generales, de dos tipos: programas, que son los que se ejecutan por sí solos, y documentos donde simplemente se almacena una información concreta.

Este explorador fue incluido por primera vez en Windows 95 para reemplazar al gestor de archivos identificado como Windows 3.x. Actualmente puede accederse a esta herramienta a través del ícono Mi PC (o Equipo, en Windows Vista), desde el menú Inicio o mediante combinaciones de teclas de acceso directo (como Windows+E).

El explorador de Windows tiene que mostrar los íconos que corresponden a cada aplicación, la barra de tareas y el panel de control, por ejemplo. Desde Windows 98, ciertas funciones del Internet Explorer fueron añadidas al explorador, como es el caso de la barra de direcciones que permite visualizar direcciones de páginas web.

1.      Cómo se divide el teclado

El teclado se divide en cuatro grupos diferentes que son el alfabético que está conformado por todas las teclas con letras en el teclado y se encuentra en la parte derecha, después está el grupo de funciones que es donde se encuentran ubicado los teclas de la F1 hasta la F12 estas se encuentran en la parte de arriba de los alfabéticos, después siguen los del grupo de edición en este grupo se encuentran las teclas de suprimir, inicio, avpag, fin, imprimir página y las teclas de desplazamiento este grupo se encuentra ubicado después del alfabético, por último se encuentra el grupo numérico que es en donde se encuentra las teclas de números y las de operaciones como sumar y restar este grupo se encuentra en la parte derecha del teclado después de los

2.      Qué es Windows

WINDOWS, es un sistema operativo con entorno gráfico basado en ventanas desarrollado por Microsoft Corporation. Su entorno se asimila al de una oficina de trabajo. De allí se utilizan términos como Escritorio, carpetas, documentos, etc.  En la actualidad podemos encontrar diferentes versiones, tales como: Windows 95 / 98/ Me / NT/ 2000 / XP.

3.      Para qué se utiliza el escritorio

El escritorio es la pantalla principal de trabajo presente en los sistemas operativos como Windows, Linux, Mac, entre otros. Se trata del punto de partida gráfico para realizar cualquier actividad en dentro de un sistema operativo gráfico.

4.    Cuáles son los componentes de una ventana

ESTRUCTURA DE LAS VENTANAS.

Todas las ventanas de Windows siguen la misma estructura, la cual se explica a continuación:

La ventana anterior es la que se abre al pulsar sobre el icono Mi PC. El estilo de esta ventana es similar al de otras aplicaciones.

Las ventanas de Windows están formadas por:

La barra de título contiene el nombre del programa con el cual se está trabajando (Microsoft Word) y en algunos casos también aparece el nombre del documento abierto (no_descargar.doc). En el extremo de la derecha están los botones para minimizar, restaurar y cerrar.

5.  Qué es el panel de control y, en resumen, para qué sirve

El Panel de control es una carpeta o ventana de Windows desde donde el usuario puede acceder a toda la información y configuración del sistema. Es decir, puede comprobar y ajustar el funcionamiento de cualquier dispositivo o periférico del PC ademas puede configurar el software, en este se pueden hallar las funciones para cambiar tipos de letras, los colores, el idioma, los dispositivos instalados, y muchas de las indicaciones de funcionamiento del equipo: la configuración del monitor, el mouse, el teclado y los parámetros de Windows para trabajar o no en red

Guion literario y técnico: definición

El guión técnico

Como se sabe en todo el mundo y más en el espacio de escritura o de los escritores propiamente y de forma contraria a lo que su nombre implica, un guion técnico no es una versión técnica del guion literario, como muchos lo piensan y como se ha establecido en diversas partes, pues se debe aclarar que se trata de un documento de producción que contiene la información necesaria para ejecutar cada uno de los planos que la obra audiovisual requiere, es decir, es un instrumento que se debe utilizar para que todo salga de la mejor manera y esto es, de forma planificada como lo establecen diversos Ejemplos de Guion técnico.

Ahora bien, se debe precisar si el guion técnico debe contener el troceo por secuencias y planos. En él se ajusta la puesta en escena, incorporando la planificación e indicaciones técnicas precisas: encuadre, posición de cámara, decoración, sonido, play-back, efectos especiales, iluminación, etcétera, todo esto, se debe cumplir casi que a la perfección, pues de lo contrario se podría incurrir en un error al no seguir con las reglas de escena que se planean imponer en la obra.

Dicho de otra forma, el guion técnico ofrece todas las indicaciones necesarias para poder realizar el proyecto de una forma adecuada y completa. En ese sentido, al guion técnico le sigue un bloque que contiene la descripción de la acción, de los actores, sus diálogos, efectos, músicas, ambiente y las características para la toma de sonido: sincrónico, referencia, muda o play-back, por lo que debe ser manejado por expertos, como bien se dicen en los Ejemplos de Guion técnico.

Para un mayor entendimiento se debe decir que el guion técnico es la transcripción en planos cinematográficos de las escenas definidas en el guion literario. Es decir, se trata de un documento en el que el director planifica la realización de la película incorporando al relato escrito por el guionista indicaciones técnicas precisas como el número de planos, el encuadre de cada uno, los movimientos de la cámara, los detalles de iluminación o de decorado o los efectos de sonido que se deben incorporar a la obra.

Finalmente se debe aclarar que los guiones técnicos a menudo se acompaña el texto con bocetos de los planos, los cuales muestran una ilustración de lo que se va a poner en escena tal como lo contemplan los Ejemplos de Guion técnico, los cuales siempre tienen diversos temas para poner en escena.

Cómo se divide un guión técnico

Básicamente, un guión técnico se dividirá en varios apartados de manera que debemos ir rellenando cada uno de ellos para que podamos aportar toda la información necesaria para poder llevar a cabo el rodaje del guión literario.

De este modo, dentro del guión técnico nos vamos a encontrar una especie de plantilla que podemos dividir de la siguiente manera a través de sus distintos apartados:

Secuencia: En ella se apuntará el número de secuencia que se va a rodar (por ejemplo si una película comienza con una secuencia de unos niños jugando en un parque).

Escena: Dentro de una misma secuencia nos podemos encontrar con distintas escenas (por ejemplo en la secuencia de los niños jugando en el parque, que veamos una escena de dos peleándose y luego otros dos niños corriendo).

Plano: Dentro de cada escena se producen distintos planos que se deben especificar o explicar en nuestro guión técnico (por ejemplo si en la escena de los niños en el parque vemos un primer plano de los niños que discuten, o si los niños que corren aparecen en un plano general).

Decorado: Se debe detallar para cada escena cuál es el escenario o decorado en el que se está y dar detalles de cosas que sean importantes (por ejemplo que el parque de los niños jugando esté lleno de bancos o de árboles).

Sonido: Es importante que señalemos si el sonido va a ser para un interior o exterior, o si se van a desarrollar diálogos para que el equipo de sonido sea consciente de ello.

Luz: Se debe señalar también que tipo de iluminación se va a necesitar para cada secuencia, escena y plano.

Acción: Es importante detallar cada secuencia de acciones que se van a dar en cada escena de nuestro guión técnico.

Diálogos: Y también se tiene que apuntar si hay o no diálogos y cuáles son (a veces no se pone todo sino que se hace referencia a un trozo del diálogo o se señala las páginas del guión literario en el que podemos encontrar el diálogo en cuestión).

Otros: En este apartado se puede incluir toda la información extra que sea necesaria o que queramos que se sepa junto a lo señalado, como por ejemplo que el equipo de producción sepa qué calle o calles se deben cortar para el rodaje de determinada escena o si por ejemplo se debe contar con algún equipo externo al de rodaje.

Hora: Además, aunque no siempre ocurre, en mucho guiones técnicos se incluye como primer apartado una casilla que va destinada a la hora en la que se va a rodar la primera escena y así sucesivamente para que veamos cuanto va a durar el rodaje de nuestro guión literario.

  • Plano general: Cuerpo completo.
  • Plano americano: Hasta las rodillas.
  • Plano medio: Hasta la cintura.
  • Plano medio corto: Hasta el pecho.
  • Primer plano: Hasta los hombros.
  • Primerísimo primer plano: Solo el rostro.
  • Plano detalle: Un elemento aislado.

Virus, antivirus


Los virus son programas informáticos que tienen como objetivo alterar el funcionamiento del computador, sin que el usuario se de cuenta. Estos, por lo general, infectan otros archivos del sistema con la intensión de modificarlos para destruir de manera intencionada archivos o datos almacenados en tu computador. Aunque no todos son tan dañinos. Existen unos un poco más inofensivos que se caracterizan únicamente por ser molestos.

Métodos de infección

Hay muchas formas con las que un computador puede exponerse o infectarse con virus. Veamos algunas de ellas:

Formas para infectarse de virus
  • Mensajes dejados en redes sociales como Twitter o Facebook.
  • Archivos adjuntos en los mensajes de correo electrónico.
  • Sitios web sospechosos.
  • Insertar USBs, DVDs o CDs con virus.
  • Descarga de aplicaciones o programas de internet.
  • Anuncios publicitarios falsos.

¿Cómo infecta un virus el computador?

  1. El usuario instala un programa infectado en su computador. La mayoría de las veces se desconoce que el archivo tiene un virus.
  2. El archivo malicioso se aloja en la memoria RAM de la computadora, así el programa no haya terminado de instalarse.
  3. El virus infecta los archivos que se estén usando en es ese instante.
  4. Cuando se vuelve a prender el computador, el virus se carga nuevamente en la memoria RAM y toma control de algunos servicios del sistema operativo, lo que hace más fácil su replicación para contaminar cualquier archivo que se encuentre a su paso.

Una de las mayores y lógicas preocupaciones de los usuarios de las nuevas tecnologías es proteger sus aparatos del embate del malware, esa encantadora e ingente variedad de software malicioso que s

e se introduce de forma subrepticia en nuestras computadoras para hacerse con nuestros datos y archivos o, quizá, con el simple propósito de dañarlas. Entre dicha variedad se encuentran los virus informáticos, programas que infectan a otros y los modifican, reemplazando archivos ejecutables con su propio código para reproducirse, y que son precisamente los primeros ejemplos de malware. Esta es su historia.

Teoría y práctica vírica

De todos es sabido que, en toda innovación, primero se les enciende la bombilla a los teóricos y luego desarrollan su trabajo las personas de acción. A veces son los mismos, pero no fue así en el caso de los virus informáticos: en 1959, Douglas McIlroy, Victor Vyssotsky y Robert Morris, jóvenes programadores que trabajaban en los laboratorios de la Bell Computers elaboraron el Darwin, un juego para ordenadores, que consistía en destruir el programa del contrincante ocupando toda la RAM del área de las partidas. Ellos fueron las personas de acción; de este juego derivaron los Core Wars, tatarabuelos de los actuales virus para ordenadores; yDel juego Darwin de 1959 derivaron los Core Wars, tatarabuelos de los actuales virus informáticos el teórico en cuyas ideas se inspiraron los de Bell era el matemático húngaro John von Neumann, quien había publicado Theory and Organization of Complicated Automata sobre programas informáticos que se autorreplican en 1949, y dio conferencias al respecto en la Universidad de Illinois.

Pero hete aquí que el mismo Robert Morris del Darwin creó el primer gusano informático del que tenemos noticia, llamado Creeper, en 1971, cuando estaba empleado por aquel entonces en BBN Techonologies. Al contrario que los programas del Darwin y que los siguiente virus informáticos, el bueno del Creeper no se replicaba a sí mismo, y se dedicaba a ir de un sistema a otro, entorpecer las impresiones y lanzar el siguiente mensaje en la pantalla de los ordenadores IBM 360: “Soy una enredadera [creeper], ¡atrápame si puedes!”. Majo, él; molesto, pero no especialmente dañino.

Normas APA

ESCRITURA CON CLARIDAD Y PRECISIÓNEl Manual APA no regula de forma estricta el contenido de un trabajo académico, sin embargo, apela a la comunicación eficaz de las ideas y conceptos. Las Normas APA 2018 invitan a la eliminación de las redundancias, ambigüedades, generalidades que entorpezcan la comprensión. La extensión adecuada de un texto es la rigurosamente necesaria para decir lo que deba ser dicho.

FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

Tipo de letra: Times New Roman

Tamaño de letra: 12

Interlineado: a doble espacio (2,0), para todo el texto con única excepción en las notas a pie de página

Márgenes: 2,54 cm por todos los lados de la hoja

Sangría: marcada con el tabulador del teclado o a 5 espacios.

Alineación del texto: a la izquierda, también llamado quebrado o en bandera.N

ORGANIZACIÓN DE LOS ENCABEZADOS

El Manual APA recomienda la jerarquización de la información para facilitar el ordenamiento del contenido. Los encabezados no llevan números, ni tampoco mayúsculas sostenidas.

Nivel 1: Encabezado centrado en negrita, con mayúsculas y minúsculas

Nivel 2: Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y minúsculas

Nivel 3: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, mayúsculas, minúsculas y punto final.

Nivel 4: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, cursivas, mayúsculas, minúsculas y punto final.

Nivel 5: Encabezado de párrafo con sangría, cursivas, mayúsculas, minúsculas y punto final.

SERIACIÓN

Para el Manual APA, la seriación se puede hacer con números o con viñetas, pero su uso no es indistinto. Los números son para orden secuencial o cronológico, se escriben en números arábigos seguidos de un punto (1.). Las viñetas son para las seriaciones donde el orden secuencial no es importante, deben ser las mismas a todo lo largo del contenido. Por regla general, las seriaciones deben mantener el mismo orden sintáctico en todos los enunciados y mantenerse en alineación paralela.

TABLAS Y FIGURAS

Para la creación de tablas y figuras es posible usar los formatos disponibles de los programas electrónicos. No hay una prescripción determinante sobre el modelo que debería utilizarse. Las Normas APA indican que las tablas y figuras deben enumerarse con números arábigos, en el orden como se van mencionando en el texto (Tabla 1, Figura 1). Esto debe aparecer acompañado de un título claro y preciso como encabezado de cada tabla y figura.

No está permitido el uso de sufijación como 1a, 2a. APA recomienda un formato estándar de tabla donde no se utiliza para las filas, ni la celda, solo para las columnas. Tanto las tablas como las figuras se colocan en una nota. Si el material es tomado de una fuente protegida, en la nota se debe dar crédito al autor original y al dueño de los derechos de reproducción. Además, es necesario contar con la autorización del mismo.

ORGANIZACIÓN DE LOS ENCABEZADOS

El Manual APA recomienda la jerarquización de la información para facilitar el ordenamiento del contenido. Los encabezados no llevan números, ni tampoco mayúsculas sostenidas.

Nivel 1: Encabezado centrado en negrita, con mayúsculas y minúsculas

Nivel 2: Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y minúsculas

Nivel 3: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, mayúsculas, minúsculas y punto final.

Nivel 4: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, cursivas, mayúsculas, minúsculas y punto final.

Nivel 5: Encabezado de párrafo con sangría, cursivas, mayúsculas, minúsculas y punto final. http://normasapa.net/category/formato-apa/

¡Importante! Todos los autores citados en el cuerpo de un texto o trabajo deben coincidir con la lista de referencias del final, nunca debe referenciarse un autor que no haya sido citado en el texto y viceversa. La lista de referencias se organiza en orden alfabético y cada una debe tener sangría francesa. Para la referenciación de números o volúmenes de alguna publicación es necesario usar números arábigos y no romanos.

¿Qué son las coordenadas GPS?

Las coordenadas GPS están formadas por dos componentes que son latitud y longitud.
La posición norte-sur de un punto está dada por su latitud, mientras que su longitud brinda información de su posición este-oeste.

Latitud

La latitud de un punto es la medida del ángulo formado por el plano ecuatorial con la línea que une a éste punto al centro de la tierra.
Por regla general está comprendido entre -90 ° y 90 °. Los valores negativos son para ubicaciones en el hemisferio sur, y el valor de la latitud es de 0 ° en el ecuador.

Longitud

La longitud tiene el mismo principio, con la diferencia en que no existe una referencia natural como lo es el ecuador para la latitud. La referencia para la longitud ha sido establecida arbitrariamente en el Meridiano de Greenwich (que pasa a través del Real Observatorio de Greenwich en las afueras de Londres), y la longitud de un punto es la medida angular formada por el semiplano del eje de la tierra que pasa por el meridiano de Greenwich, y el semiplano del eje de la tierra que pasa por el punto.

Un tercer componente

Los lectores meticulosos habrán notado que hace falta un tercer elemento para localizar un punto, este es la altitud. En la mayoría de los casos las coordenadas GPS son necesarias para ubicar lugares en la superficie terrestre, lo que le resta importancia a dicho parámetro. Sin embargo, es igual de necesario que la latitud y longitud para poder definir una ubicación GPS de manera completa y precisa.

Múltiples sistemas de coordenadas para coordenadas geográficas

Como hemos visto, las definiciones anteriores toman en cuenta varios parámetros que deben ser establecidos o identificados para futuras referencias:
– El plano ecuatorial y el modelo de la forma de la tierra elegido,
– Un conjunto de puntos de referencia,
– La posición del centro de la tierra,
– El eje de la tierra,
– El meridiano de referencia.
Estos cinco criterios son las bases de los distintos sistemas de coordenadas usados a través de la historia.
Actualmente el sistema geodésico más usado es el WGS 84 (usado mayormente para las coordenadas GPS).

¿Cómo se calcula la posición?

Continuamente los satélites GPS están transmitiendo su tiempo y posición. Basándose en el principio matemático de trilateración, la unidad GPS calcula la distancia a un satélite con base en el tiempo requerido para que la señal llegue a éste luego, coordina su posición. Al dar los radios y centros de múltiples esferas (que corresponden a la distancia y ubicación de los satélites, respectivamente), la unidad calcula su posición en el punto donde estas esferas matemáticas se cruzan. Debido a que calcula su posición en tres dimensiones, una unidad GPS debe estar en contacto con cuatro satélites.

La mayoría de las unidades GPS tienen una precisión de entre 10 y 20 metros, con la posición coordinada en la ubicación de los cuatro satélites. Algunos receptores utilizan un método llamado GPS diferencial. Este coordina la posición con un segundo receptor terrestre fijo lo que permite determinar la posición con una precisión a un metro.

El segmento de control de GPS consiste en una red global de instalaciones terrestres que rastrean los satélites de GPS, monitorean sus transmisiones, realizan análisis y envían comandos y datos a la constelación.

El Segmento de Control Operacional (OCS) actual incluye una estación de control maestra, una estación de control maestra alternativa, 11 antenas de comando y control y 16 sitios de monitoreo. Las ubicaciones de estas instalaciones se muestran en el mapa de arriba.

Qué es y cómo funciona infografía

La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.

Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente.

Cuando el objetivo es explicar, los infográficos permiten que materias o contenidos muy complicados – que de usar elementos verbales se perderían en un cúmulo de palabras – puedan ser comprendidas de manera rápida y entretenida y sobretodo de forma muy visual que ayuda a la comprensión.

De esta forma, la información numérica, del tiempo, estadística y muchas otras serán más efectivas siendo ilustradas que mediante el puro uso de texto. Además, sirven de elementos diferentes que permiten otorgar mayor variedad y agilidad a la diagramación y pueden ser adecuadamente combinadas con textos y fotografías para maximizar la comprensión de lo que es está informando.

Dispositivos de almacenamiento

Los dispositivos de almacenamiento son aquellos que nos permiten guardar la información, es decir es un dispositivo capaz de leer y escribir información con el propósito de almacenarla permanentemente.

Disco duro

Los discos duros tienen una gran capacidad de almacenamiento de información. El disco duro almacena casi toda la información que manejamos al trabajar con una computadora. En él se aloja, por ejemplo, el sistema operativo que permite arrancar la máquina, los programas, archivos de texto, imagen, vídeo, etc.

Memorias Flash

Son dispositivos de almacenamiento de tamaño compacto utilizados para el uso de aparatos portátiles, como cámaras digitales o agendas electrónicas.

PenDrive

Un Pendrive mejor conocido como memoria USB, es un dispositivo de almacenamiento igual que una memoria flash, ideal para el uso diario.

CD y DVD

Qué es Memoria RAM:

La memoria RAM es la memoria principal de un dispositivo donde se almacena programas y datos informativos. Las siglas RAM significan “Random Access Memory” traducido al español es “Memoria de Acceso Aleatorio”.  

La memoria RAM es conocida como memoria volátil lo cual quiere decir quelos datos no se guardan de manera permanente, es por ello, que cuando deja de existir una fuente de energía en el dispositivo la información se pierde. Asimismo, la memoria RAM puede ser reescrita y leída constantemente.

Los módulos de  RAM, conocidos como memoria RAM son integrantes del hardware que contiene circuitos integrados que se unen al circuito impreso, estos módulos se instalan en la tarjeta madre de un ordenador. Las memorias RAM forman parte de ordenadores, consolas de videojuegos, teléfonos móviles, tablets, entre otros aparatos electrónicos.

Investigue los tipos de memorias que se encuentran en el computador